近日，教育部高等学校力学类专业教学指导委员会公布了第三届“全国高等学校力学类专业优秀课程思政案例展示活动”优秀案例遴选结果，我校土木工程与测绘学院朱一林撰写的《在历史中寻求答案，在数学中寻找美感——从应力状态到强度理论》获评B类优秀课程思政案例。

本届展示活动吸引了全国众多高校力学及相关专业课程老师参与，最终遴选出优秀课程思政案例A类33项，B类43项。

“全国高等学校力学类专业优秀课程思政案例展示活动”由教育部高等学校力学类专业教学指导委员会主办。在展示活动中经单位推荐，专家评议，遴选出一批具有导向性、代表性、引领性的课程思政案例。活动旨在深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实立德树人根本任务，推进我国力学类专业课程思政建设，提高高校人才培养质量。

朱一林的案例有机结合我国和西方自然科学发展史中的名人轶事、力学中的数学奥秘和中华先贤的哲学思想，使应力状态到强度理论的过渡有了自然的数学逻辑，生动还原了强度理论的前世今生，引入了力学领域的中国声音。