近日，教育部学位与研究生教育发展中心、全国工程管理专业学位研究生教育指导委员会公布了专业学位教学案例入库评审结果，我校5篇工程管理专业学位教学案例入选中国专业学位教学案例中心。

此前，我校已有5篇案例入选中国专业学位教学案例中心，包括教育硕士教学案例1篇，工程管理硕士教学案例4篇。截至目前，我校入选中国专业学位教学案例中心的教学案例已达10篇。

中国专业学位教学案例中心由教育部学位与研究生教育发展中心联合各相关专业教育指导委员会共同参与建设，是目前我国专业类别最全、案例数量最多、特色明显、获得广泛认可的国家级案例中心，入选该中心的案例代表了我国当前案例建设的最高水平。

过去三年里，土木工程与测绘学院刘红勇教授、冯辉红副教授、潘海泽教授等教师时刻关注学科发展，深入基层、工厂和项目调研，与时俱进收集素材，积极认真撰写案例，并不断修正完善，最终在本轮征集中5篇案例入选。

这五篇案例是《有缘来相会，共同向未来——城市综合管廊信息化管理案例》（作者：刘红勇、汤文凯、谭治海、周文勇）；《天人合一 促进和谐----迪埃贝多·弗朗西斯·凯雷的作品》（作者：刘红勇、李晓、王晓平、钟声）；《生命为代价的“训练”——中华航空140号班机事故》（作者：刘红勇、谭治海、汤文凯、钟声）；《“入乡是否随俗”——多国籍利益相关者下大洋洲某国公路工程风险管控》（作者：潘海泽）；《鼎分三足，缺一不可——“10.10无锡高架桥侧翻事故”中的攸关方与社会成本、质量与伦理责任》（作者：冯辉红、梁琦）。这些案例涉及工程信息化管理、工程伦理、工程风险管理等。

案例教学和案例库建设是专业学位研究生教育改革的重要任务。近年来，我校高度重视该项工作，将案例库建设作为专业学位教育综合改革的重要抓手，在年度考核、聘期考核任务中进行了具体规定。研究生院出台专门措施，以案例库项目形式推进工作，在案例编写、案例教学、案例培训等方面进行了有效指导，推动学校案例库建设与专业学位研究生教育质量的提升。

案例入库证书